特稿：相知相亲逾千年 携手同行启新程

5月21日，由中国电子学会主办，中国电子学会青年工作委员会、青年科学家俱乐部和北京邮电大学电子工程学院、信息光子学与光通信全国重点实验室共同承办的中国电子学会青年科学家论坛在北京邮电大学开幕。开幕式上，北京邮电大学牵头，联合多所国内知名高校团队，共同发布了全球首个《第六代固定通信网(F6G)白皮书》(以下简称《白皮书》)。　　据介绍，《白皮书》以天地一体化光通信为技术特征，全面分析了当前固定网络面临的挑战，并提出，为了支撑未来的万物互联需求，F6G将重点针对覆盖、生存、连接、智能和安全等能力方面的挑战进行固定网络升级，突破智能感知、宽带接入、高效传输、灵活组网和三维呈现等关键技术，进而更好地支持未来的全息通信、虚拟交互等新型业务。　　面向消费级互联网业务提供宽带通信服务　　固定通信网是指通信设备之间通过有线或无线方式实现固定连接的网络，可向用户提供语音、数据、多媒体等服务。经过百年发展，固定通信网不断向着宽带化、综合化、IP化、智能化和融合化的方向演进。固定通信网承担着海量信息传输的任务，是国家关键信息基础设施，也是支撑社会数字化转型的信息系统底座。　　在计算机与互联网技术的驱动下，固定通信网在近三十年得到了快速发展。1900年至2000年期间，固定网络主要承载语音业务；2000年至2006年期间，固定网络主要承载网页业务；2006年至2012年期间，固定网络主要承载视频流业务。随着云计算、物联网等新技术的发展，新型业务具有更高的业务质量需求，对固定网络的带宽、时延、可靠性提出了更高要求，业界开始以代际划分的形式为固定网络定义发展路径，提出第五代固定通信网(F5G)。　　虽然F5G已经可以满足地面业务的多种需求，但地基固定网络在建设成本等方面仍面临诸多挑战。因此，以卫星为基座的天基通信系统正在快速发展，未来将与地面固定通信网进行深度融合，共同面向消费级互联网业务提供宽带通信服务，形成天地一体化的F6G。　　天地一体化网络是未来F6G架构研究的核心方向，由卫星组成的骨干网络使得地球上的用户可以随时随地享受高速宽带无线接入服务，克服距离障碍，实现包括地面、高空平台在内的任意两点之间的高速通信，达到全球无缝覆盖。F6G将实现卫星网络与地面光纤网络的互连互通，构成天地一体化光通信系统，满足不同行业对下一代网络的需求，极大地提高用户体验，推动社会数字化转型和数字经济高质量增长。　　中国工程院院士王沙飞表示，国家“十四五”规划纲要强调要建设高速泛在、天地一体、集成互联、安全高效的信息基础设施，前瞻布局6G网络技术储备。随着光电子器件的不断发展，新通信场景的不断涌现，F6G技术有望为下一代的智能互联网应用提供技术支撑。　　天地一张网实现海陆空无缝覆盖　　中国电子学会副理事长兼秘书长陈英指出，具有大带宽、低损耗、强抗干扰能力的光纤通信网络是国家信息基础设施宽带化的基石，作为“千兆光网络”建设的重要组成部分，其所承载的数据信息是实现“数字中国”和“网络强国”战略的重要支撑，其所承载的数据信息对社会经济运转与建设发展意义重大。　　北京邮电大学校长徐坤也指出，光通信技术作为信息通信领域的重要支柱，在服务现代经济社会发展，尤其是在支撑数字经济高速发展方面发挥着重要作用。加快推进光通信技术的创新与应用，已成为夯实数字经济设施底座、提升关键技术领域竞争力、统筹国家发展和安全的重要举措。　　2021中国互联网发展报告指出，互联网发展已进入万物互联阶段，新的应用正在向固定通信网提出更严峻的挑战。　　基于天地一体化的F6G可支撑大尺度空间的全时全域宽带互联，配合裸眼三维显示技术真实度高、参与感强和沉浸感佳的优势，未来可支撑各类全息通信应用。　　在虚实交互方面，F6G具有广阔的应用前景，可提供高速、稳定、低延迟的数据传输和通信支持，实现更加流畅、更加真实的虚拟现实和增强现实应用。　　在信息互联方面，F6G可通过天地一张网实现海陆空无缝覆盖与万物互联。在F6G支持下，可接入的人、物和设备规模将进一步提升，即无论是有人区还是无人区，都能实现网络覆盖，以延长人类活动所能触及范围。被联接的人、物、设备可能升级为可相互连接的“数字物种”。(科技日报 记者 操秀英) 【编辑:房家梁】

生态环境部近日全面部署新一年度黄河流域固体废物倾倒排查整治工作，推动黄河流域“清废行动”走向深入，是从源头解决污染治理、改善黄河生态环境的重要举措。　　黄河是中华民族的母亲河。全面推进黄河流域生态保护和高质量发展，是着眼中华民族伟大复兴和永续发展确定的重大国家战略。近年来，黄河流域生态保护和高质量发展的顶层设计方案已经出台，对全流域的绿色转型做出安排。此外，生态环境保护、治理攻坚战行动方案等一系列部署相继实施，特别是黄河保护法也于今年4月1日起施行，推动黄河流域生态环境质量明显改善。　　但同时也要看到黄河保护治理形势的复杂和严峻。黄河流域大部分属于干旱和半干旱地区，降水少，生态环境脆弱，水资源量十分有限。黄河流域又被称为“能源流域”，煤炭、石油、天然气和有色金属等资源丰富，但开发模式相对落后，造成水资源过度开发，产业结构倚重倚能，部分地区污染严重，生态环境风险隐患较多。　　作为黄河流域生态环境全要素全领域保护治理的重要方面，2021年以来，有关部门连续两年组织开展黄河流域“清废行动”，对黄河干流及部分支流(段)的固体废物倾倒情况进行全面排查整治，共排查黄河流域9省(自治区)55地市(自治州)，排查面积约13.3万平方公里，累计排查问题点位2049个，共计清理各类固体废物8888.2万吨。通过整治，黄河流域生态环境安全系数有效提高，为贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展国家战略打下了坚实基础。　　保护母亲河，必须咬定目标，久久为功。按照新部署，一方面要巩固已经取得的成绩，另一方面再将黄河流域9省(自治区)的重要支流、重要湖库、重点工业园区、国家级自然保护区、国家级风景名胜区等区域纳入排查整治范围，覆盖面积近20万平方公里。“清废行动”将进一步倒逼地方加强固体废物处置能力建设，督促固体废物产生及处置单位强化自身管理，同时保持严厉打击固体废物违法犯罪行为的高压态势，形成有力震慑，达到标本兼治的目的。　　黄河宁，天下平。沿黄各省份应把推进黄河战略作为推动自身高质量发展的机遇，善待黄河、善用黄河，正确处理生态环境保护和经济社会发展的关系，共同唱好新时代的“黄河大合唱”，让黄河成为绿色环保的生态河、长治久安的“安澜河”、造福人民的“幸福河”。 (本文来源：经济日报 作者：金观平) 【编辑:李岩】

徐光霖跟着陈天军学棋时，有一位特殊教育学校的李老师来帮忙，陈天军在课上教，李老师在底下给徐光霖摆棋。她谦虚地对记者说自己只懂点常识，但看陈天军摆出常规的着，“三三”、“天元”(一些点位的名称)，她能瞬间给徐光霖摆上。

威海石岛重工有限公司总经理助理 肖圣琛：这是我们大型石油化工压力容器首次出口非洲市场，我们的压力容器产品已经出口到俄罗斯、文莱等十多个“一带一路”国家，今年实现出口额近亿元。

中新网北京5月3日电(记者谢艺观)网络空间已成为亿万网民离不开的求知空间、精神空间、发展空间，如何以时代新风塑造和净化网络空间，共建网上美好精神家园，需要用正能量激浊扬清，为奋进新征程凝聚源动力。

2016年，电商直播在杭州轰轰烈烈拉开序幕，杭州成为“中国直播电商第一城”，只用了不到七年时间。

中新社上海5月19日电 题：张文宏最新回应：“二阳”要不要紧、疫苗要不要打？　　中新社记者 郑莹莹　　复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏18日在沪接受媒体采访，就近期新冠疫情防控热点进行科普解读。　　“二阳”要不要紧？　　近来，“二阳”人群增多，张文宏表示，这波“二阳”(人群)大多数情况下比去年年底时(的感染者)症状要轻，特别是已经感染过的人群，其发烧持续时间更短，原则上不需要引起大家过多担心。　　他表示，随着免疫力的降低和病毒的变异，会出现“第二波”(感染)，甚至未来还可能有“第三波”，政府、医务工作者、防控部门都对此进行了相应储备。　　张文宏表示，这一波的出现，整体波幅较低，症状较轻，医疗资源应对相对有效，致死率会非常低，“我们虽然仍处于病毒感染的一个时间节点内，有很长的一个拖尾效应，但是它(新冠病毒)对我们整体的经济生活不应该造成巨大的影响，我们也不应该因此过度地采取防疫措施。”　　疫苗要不要打？视频：还要不要打疫苗？张文宏这样谈“混合免疫”来源：中国新闻网　　很多人打了三针疫苗后还是阳了，大家还要不要继续打疫苗？张文宏说，通过对国际上大量科学文献的研究发现，单纯性的自然感染远远比不上打过三针疫苗后再感染(获得的免疫)。　　他表示，打过三针疫苗以后再感染获得的混合免疫，其抗体水平很高，对后面出现的新的变异(新冠)病毒仍然有一定的作用。　　张文宏表示，在全球范围内都是这个情况(打了三针疫苗后还是阳了)，“这是这次病毒的一个特征，也就是说我们这次防控碰到了一个传播速度最快的病毒。”　　他解释说，新冠病毒(奥密克戎)的传播速度超过了此前传播最快的麻疹，麻疹1个人(感染者)可以传18个人，新冠病毒在上一波感染高峰时一个人可以传20个人至22个人，也就是说它的传播速度是迄今为止最快的。　　另外，张文宏指出，打过疫苗和没打过疫苗的人群，他们在感染时发生重症的比例不一样，所以现在国际上对这方面有些共识，即：鼓励脆弱人群继续接种疫苗。(完) 【编辑:于晓】

中新社香港5月29日电 (记者 曾平)香港特区政府差饷物业估价署29日公布，4月私人住宅售价指数报354.2，连升4个月，创7个月新高。　　数据显示，4月私人住宅售价指数报354.2，按月升约0.54%，升幅较今年首3个月放缓；按年则仍跌8%。至此，香港私人住宅售价指数已由去年12月录得的近年最低位反弹超过5.8%。　　同时4月私人住宅租金指数报178.2，按月升约1.42%，连升3个月；按年亦升0.5%，今年首4个月升1.54%。　　香港中文大学刘佐德全球经济及金融研究所常务所长庄太量对中新社记者表示，首季“通关”效应对经济和楼价的刺激较大，踏入第二季欧美经济欠佳，内地出口增幅放缓，因而整体比较淡静，再加上复活节假期，香港市民较多外游，因而楼价反弹放缓。　　“现在还没完全恢复疫前状态，我想还需要一点时间。”庄太量预计今年全年香港楼市将反弹约10%，待到明年4月，相信利率不处于高位，并且旅客差不多恢复疫前水平，香港楼市有望进一步看涨。(完) 【编辑:刘阳禾】

担心安全课间不让孩子们去操场活动　　专家：青少年体育活动参与度低不利于身心健康发展　　□ 本报记者 孙天骄　　“好球！”“往这传！”……　　5月28日，正值周末，北京市朝阳区居民蒋琦(化名)带着正在上小学六年级的儿子来到家附近的一个足球场踢球，看着孩子在绿茵场欢快奔跑的身影，蒋琦感到十分欣慰。　　“孩子正处在小升初的关键阶段，学习压力难免带来心理压力，通过参与体育活动能帮他释放压力，我们身为家长也放心很多。”蒋琦说。　　近年来，轻则焦虑厌学，重则抑郁等，青少年学生心理问题多发。有研究表明，体育活动能降低青少年的悲观感，是提高青少年心理健康的一项重要措施。　　然而，《法治日报》记者近日调查发现，实际情况中，青少年参与体育活动存在着各种各样的问题。例如，学校课业任务重，挤占了体育课、体育活动的时间；有的学校担心运动出事，体育活动的安排流于形式；一些家庭给孩子安排了大量课外班，忽视体育活动的重要性……　　接受采访的专家认为，提高体育活动参与度不仅有利于孩子身体健康，而且对青少年心理健康也会起到重要的促进作用。近年来，有关部门采取了多种举措完善青少年体育活动的发展，但目前仍存在一定不足，未来需进一步提高全社会重视体育活动的观念意识，让青少年更多、更好地参与体育活动。　　挥洒汗水释放压力　　积极意义应被重视　　儿子蒋涛(化名)5岁开始，蒋琦就有意识地带着他锻炼身体，一直到现在13岁，蒋涛都保持着每周踢球4个小时的训练习惯。　　长期的体育锻炼习惯带来的变化是立竿见影的。一年级入学时，蒋涛和班上其他孩子的身高差不多，甚至还略矮一些，而现在他已经高出其他同学一个头。别的同学家长也说：“经常锻炼就是不一样，你们家孩子身体素质就是好。”　　除了追求健康的身体外，蒋琦更加关注的其实是体育锻炼对孩子心理健康的积极作用。　　“踢球过程中，他奔跑、运球都会大量出汗，他的压力可以得到很好的释放。踢完球后，他晚上会休息得特别好，在这个过程中身心都能得到恢复。此外，他参与体育运动的过程，也是进行集体活动的过程，在无形当中就锻炼了他的社交能力，非常有助于缓解孩子的心理压力。”蒋琦说。　　除了每周固定进行足球训练之外，平时放学后，蒋琦也会特意叮嘱孩子在操场上活动一下。长时间保持规律的体育锻炼，蒋琦欣慰地看到，孩子整个人都是阳光的、自信的。　　“尤其是孩子现在处在小升初的关键阶段，他也跟我说过，班上很多同学都因为压力大出现了焦虑、失眠的情况，但他通过运动可以较好地排解紧张的情绪。未来，我也会努力让他保持住这样的体育锻炼节奏。”蒋琦说。　　家住北京市西城区的赵璐璐(化名)有一个正在上小学二年级的女儿。她一直致力于为女儿营造一个良好的体育运动氛围——滑板、马术、网球……每周她都会带着女儿参与体验多种体育运动。　　“孩子在进行体育锻炼的过程中是充满快乐的，那种快乐很能感染人，和在教室里学习时的状态完全不一样。”赵璐璐说。　　体育活动对青少年心理健康的积极作用，正在被越来越多的人关注到。举办丰富多彩的体育活动和号召学生参与体育运动，已成为一些中小学提升学生心理健康水平、促进学生快乐成长的主要举措之一。　　例如，在重庆市万盛经开区，各中小学积极创新阳光体育大课间活动，由教师自编自导的各种健身操和丰富多彩的体育活动深受学生喜爱。当地学校还通过体育课、课外活动等确保学生每天1小时的体育锻炼时间，强健学生体魄。　　云南省昆明市某小学体育老师杨老师告诉记者，能明显感觉到近年来学校越来越重视体育课：不仅每天都设置了体育课、阳光课间等锻炼时间，而且与当地的专业机构进行合作，在学校开展足球培训、网球培训，还引进了击剑项目。此外，学校还专门吸纳了武术、拳击、拉拉操等方面的专业老师，设置了相应的兴趣课。　　杨老师说，除了强身健体以外，体育锻炼对孩子们心理健康的影响也是立竿见影的，“通过体育活动，一些原本不怎么讲话的学生，现在也渐渐开朗起来”。　　北京外国语大学法学院教授、中外教育法研究中心主任姚金菊认为，现在的青少年很多时候都在静态地学习，或者把打游戏这种静态运动作为休闲的方式，而忽视了体育锻炼的重要性。但事实上，体育运动除了增强体质之外，还可以让人心胸开阔、磨炼意志、释放压力，对促进心理健康的作用是巨大的，青少年及其家长都应该意识到这一点。　　清华大学法学院体育法研究中心主任田思源介绍，现代科学研究结论表明，青少年的体育运动可以直接影响其在学校的适应能力。一方面，青少年的学业压力大更需要通过适当的体育锻炼来获得放松；另一方面，积极的体育锻炼可以帮助青少年更好地面对过重的学业压力。因此，对青少年体育活动的重视很有必要。　　课程安排不尽合理　　锻炼时间常被挤占　　体育活动情况与青少年心理健康息息相关，然而在实践中，青少年体育活动参与情况却并不理想。　　2022年，国家体育总局青少年体育司委托运动医学研究所开展全国儿童青少年心血管健康状况调查与干预项目，结果显示具有理想体质指数的人群比例为69.25%，具有理想体育锻炼水平(每天运动时间大于等于60分钟)的人群比例仅为10.94%。　　为什么会存在锻炼不足的情况？不少受访者提到，因为文化课课业繁重，在有限的时间里只能放弃体育活动。　　刚刚参加完中考体育考试的山西省运城市初三学生杨青(化名)的成绩并不理想。学习成绩在班级里名列前茅的他，体育考试却被扣掉了8分，跑步和跳绳成绩都没达标。　　他至今仍感到懊恼：“平时忽视了体育锻炼的重要性，有时候体育课甚至会被其他文化课占用，课间休息时也没有意识到去练练跑步或跳绳，时间都拿来做题了，如果每天抽出一点时间锻炼一下，可能结果就会不一样。”　　在课业压力之下，体育课被占用的情况时有发生。记者近日以“体育课占课”为关键词在社交平台上进行检索，有大量网友抱怨体育课被占：“本来周五是每周最值得期待的一天，结果体育课被占用，改成了数学考试。再这么下去真的要受不了了”“体育中考考完说好的一周保留一节体育课，结果一个多月了也没上一节”“上了高中真的好累啊，天天都要熬夜写作业、复习，我们班老师还经常占体育课……”　　值得注意的是，不乏有家长认为，孩子的文化课成绩远比体育活动重要得多。　　一名河北廊坊高二学生的母亲在接受采访时说：“作为家长，我们更为关注的肯定是孩子的文化课成绩，尤其是孩子马上就上高三了，学习任务繁重，很难抽出时间进行体育锻炼。”　　蒋琦告诉记者，他认识的一位学生家长，几乎把所有精力都放在孩子的学习成绩上，不仅给孩子报了大量的补习班，而且闲暇时间就是让孩子刷题、参加各种竞赛，孩子根本没有时间进行体育锻炼。这样做的结果也是显而易见的——这个男孩在班上非常孤僻，脾气也很暴躁，母子之间的关系一度很不融洽。　　“对于很多孩子来说，学校开展的体育课可能是他们唯一的系统进行体育锻炼的途径。”蒋琦说，然而，实际上一些学校组织开展的体育课质量并不高。“一节体育课形式上是40分钟，但从集合到开始正式上课，有效的锻炼时间可能不到30分钟，而且老师担心学生安全问题，很多时候组织的运动量并不达标，体育课流于形式。”　　还有不少家长的“保护欲”成了孩子体育锻炼道路上的无形枷锁。赵璐璐接触过不少学生家长，有的孩子刚跑两步，家长就追在后面喊“小心啊，别摔了”，如果天气比较炎热或者刮风下雨，就更不可能让孩子进行户外活动了。　　“一些老师也是一样，因为怕不安全，干脆‘一刀切’地在课间休息时禁止孩子离开教室、出教学楼，宁愿在教室放动画片也不让孩子们在操场上自由活动。”对此，赵璐璐并不认可，不让孩子经历风雨，孩子怎么能健康成长呢？　　姚金菊介绍说，青少年父母对体育活动带来的身心发展益处的认识是不够的。很多人并未意识到，没有良好的身体素质和心理素质，再优秀的头脑也无法发挥其真正作用。久而久之，青少年便丧失了体育锻炼的兴趣和能力，并引发各种可能的身体问题或心理问题。　　“我国学生课业负担重、升学压力大、运动场地设施不足、运动氛围不够等也是导致青少年较少参与体育活动的直接因素。”姚金菊说，过重的学业负担和压力迫使青少年寻找情绪宣泄和放松的出口，而运动场地设施的不足、家长对体育锻炼的不重视，使得电子游戏替代体育锻炼成为青少年排解压力、娱乐消遣的重要方式，这又进一步削减了青少年参与体育锻炼的时间。　　现有规定逐步落地　　多措并举完善发展　　青少年体育活动参与度不足的情况已经引发了有关部门的重视。　　《青少年体育“十三五”规划》提出，完善政府主导、部门协同、全社会共同参与的青少年体育推进机制；《体育强国建设纲要》提出更加健全青少年服务体系；《全民健身计划(2021-2025年)》提出实施青少年活动促进计划。　　新修订的体育法明确将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位，将第三章学校体育章名修改为“青少年和学校体育”，提出“国家实行青少年体育活动促进计划，健全青少年体育工作制度”，从法律层面促进青少年全面发展。　　暨南大学少年及家事法研究中心教授张鸿巍说，近年来，青少年体育活动取得长足进步，在一些地区也面临许多亟待解决的突出问题，比如师资短缺、场地短缺、经费短缺等现实问题。在此背景下，相关文件和法律法规的相继出台，从法律制度上进一步明确了青少年体育活动法治化的基本原则、要求和内容，为相关活动的有序开展提供了坚实的法治保障，使得青少年体育活动可以在法治轨道上获得更多资金、技术、培训、场地、人员、设施等方面的基础保障，同时也促进全社会共同关注、关心和关爱青少年体育活动。　　姚金菊认为，在现有规定的基础上，需要进一步完善体制机制，明确权责范围。如尽快建立新体育法所要求的青少年和学校体育工作制度，明确在学校体育中，体育行政部门的作用；在校外体育中，教育行政部门的作用。体育和教育部门分工配合，形成合力，是现有规定落地的重要基础。　　田思源说，现有规定和倡议是针对当前青少年群体的现实情况提出的，具有针对性。但是，在整个应试教育的大环境下，这些规定能否最终落到实处，还需要未来加以检验。“只有青少年及家长真正意识到体育锻炼的重要性，体会到体育锻炼带来的身心愉悦，才能从根本上转变当前青少年体育活动参与度不足的情况。”　　为此，他建议，为促进青少年更多、更好地参与到体育活动中去，全社会都应当树立起重视体育锻炼的风气。政府相关部门要同学校一起，引导、适当要求青少年参加体育活动。同时，按照现有要求配齐体育教师，配足体育锻炼场地和设施，做好校内体育活动的安全管理和运动伤害风险防控。　　“青少年体育活动关键在主观意愿和兴趣，所以归根结底还是在于青少年自身对体育的认识。”姚金菊说，这就要求教育行政部门、体育行政部门、学校、家庭和社会协同共治，培养青少年体育锻炼习惯，家长本身应该重视并参与到体育活动中，以身作则，增强青少年体育锻炼的自觉性和趣味性。同时，有关部门应关注到体育设施建设存在的城乡失衡问题，加强体育公共设施建设，根据城乡差异，因地制宜，促进青少年参与到体育活动中去。(法治日报) 【编辑:叶攀】